analyser une consigne d'expression écrite
Préparation du sujet
Une production écrite se fait en 3 étapes essentielles : planifier,
rédiger, réviser.
1. JE PLANIFIE
1.1. J’analyse le sujet
Bien analyser le sujet, c’est comprendre la
situation de communication à partir des informations de la consigne. Je
devrai sans doute aussi imaginer d’autres informations. Pour cela, je vais me
poser les questions suivantes :
Qui suis-je selon la consigne ?
Pour être plus réaliste, mon association devrait avoir un nom. J’imagine
par exemple : « Uni-Vert » !
Quel est le problème ?
À qui dois-je écrire ?
Quel type de texte ?
Dans quel but ?
·
exposer les inconvénients de l’abattage
des arbres
·
proposer une solution écologique pour
agrandir le marché du Nouvel An.
Cette analyse détaillée m’a déjà permis de préparer
l’introduction de ma lettre. Je dois maintenant chercher des idées pour mon
argumentation.
1.2. Je cherche des idées
Je commence par noter le plus vite possible toutes les idées et les
exemples que je trouve, sans les classer.
Comme l’indique précisément la consigne, je dois d’abord chercher des inconvénients, par exemple :
·
Ce marché n’a lieu qu’une fois par an,
mais l’abattage des arbres lui, serait définitif et aurait des conséquences
toute l’année ;
·
Ces arbres sont centenaires et ils
appartiennent au patrimoine de notre ville ;
·
Ils ont une « fonction
esthétique » indéniable : leur abattage rendrait la place beaucoup moins
attrayante ;
·
Ils jouent un rôle important dans
l’écosystème : absorption des polluants, production d’oxygène, habitat pour les
oiseaux ;
·
Ils améliorent la qualité de vie :
protection contre la chaleur et le vent, réduction du bruit.
Je dois ensuite chercher une mesure plus
écologique pour développer le marché du Nouvel An. Je pense également aux
inconvénients possibles de chaque solution. Par exemple :
·
agrandir l’espace actuel : en fermant le
centre-ville aux voitures pour transformer les rues en voies piétonnes pendant
la durée du marché (solution écologique + économique)
·
déplacer le marché sur les quais du
fleuve (solution économique)
·
aménager un lieu abandonné : une
ancienne usine, un terrain vague (solution chère)
Ce n’est pas encore terminé. Mon argumentation sera plus convaincante si je
montre au maire que je comprends les raisons de sa décision. C’est ce qu’on
appelle faire des concessions. Pourquoi veut-il
agrandir le marché du Nouvel An ? Certainement parce qu’il est important pour
l’économie de la ville :
·
Il attire beaucoup de visiteurs ;
·
Il ne peut pas accueillir tous les
commerçants qui le demandent, etc.
1. 3. Je fais un plan
Selon les codes de présentation d’une lettre formelle, à chaque étape de
mon argumentation doit correspondre un paragraphe avec une fonction bien
définie. Je peux distribuer mon contenu en 5 paragraphes :
1. Qui je suis et le motif de mon courrier
2. L’intérêt économique du marché du Nouvel An pour notre ville
3. Les inconvénients du projet :
·
la fonction esthétique des arbres
·
la diminution de la qualité de vie
·
l’impact sur l’environnement
4. Solution proposée : fermer le centre-ville aux voitures
5. Formules de remerciement et de salutation
J’ai fini de préparer mon texte. Je peux maintenant
passer à la rédaction.
2. JE RÉDIGE
Je rédige ma lettre directement sur ma feuille en essayant de faire
une mise en page la plus claire
possible. J’écris correctement mes coordonnées en haut et à gauche, le lieu et
la date à droite. Je laisse un espace entre chaque paragraphe. Je n’oublie pas
d’ajouter des connecteurspour rendre mon
argumentation plus facile à suivre. Avant d’écrire, je réfléchis bien à
l’utilisation des mots, à la structure de mes phrases, car c’est plus difficile
à corriger après.
3. JE RÉVISE MON TEXTE
Il faut absolument garder du temps pour cette dernière étape, car elle est
ESSENTIELLE.
3.1. Je contrôle le contenu
Je vérifie si j’ai bien réalisé le travail demandé : ai-je bien respecté la
mise en page ? Est-ce que j’ai oublié un exemple ?
3.2. Je contrôle la forme : orthographe et grammaire
Au niveau B2, un bon contrôle est exigé. Il est donc nécessaire de faire 2 ou
3 lectures pour vérifier le pluriel des noms et des adjectifs, la conjugaison
des verbes, etc. Il s’agit ici du contrôle de la forme.
À vous !
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